Кафедра педіатрії, акушерства та гінекології
Педіатрії, акушерства та гінекології
27.03.2025 на кафедрі педіатрії, акушерства та гінекології факультету післядипломної освіти ВНМУ було проведено практичне заняття на тему «Серцево-легенева реанімація у дітей в умовах воєнного стану»
27.03.2025 на кафедрі педіатрії, акушерства та гінекології факультету післядипломної освіти Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова було проведено змістовне, наповнене вкрай важливою і корисною інформацією практичне заняття на тему «Серцево-легенева реанімація у дітей в умовах воєнного стану». Увесь матеріал, що був використаний при його проведенні був структурований та наповнений актуальною інформацією з використанням джерел доказової медицини та із залученням симуляційних манекенів для реалістичного відпрацювання навичок серцево-легеневої реанімації у дітей. Саме це зробило заняття не лише пізнавальним, а й надзвичайно цінним для подальшої практичної діяльності майбутніх лікарів-педіатрів.
20 листопада медична спільнота відзначає Міжнародний день педіатра та Всесвітній день дитини!
20 листопада медична спільнота відзначає Міжнародний день педіатра та Всесвітній день дитини! Ця дата маєсимволічнезначення, аджесамецього дня у 1959 роціГенеральнаАсамблея ООН ухвалилаДекларацію прав дитини, а в 1989 році – Конвенцію про права дитини.
В цейдень, коли особлива увага приділяється ролі педіатрів усуспільстві, їхній відданій праці танезамінній підтримці для родин співробітники кафедри педіатрії, акушерства і гінекології ФПО ВНМУ ім.М.І.Пирогова та КП «Хмельницька міська дитяча лікарня» ХМР провели засідання педіатричного товариства.
Цебула чудова нагодаподякуватипедіатрам за їхнювідданупрацю.
Лікувальні бази ФПО ПАГ(педіатрії)
Лікувальною базою підрозділу «Педіатрія» кафедри педіатрії, акушерства і гінекологіїфакультету післядипломної освіти Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова є КНП «Хмельницькаобласна дитяча лікарня» ХОР, КП «Хмельницька міська дитяча лікарня» ХМР, Хмельницький обласний перинатальний центр КНП «Хмельницькоїобласної лікарні» ХОР, КП «Хмельницький міський перинатальний центр» ХМР, КП «Хмельницька міська інфекційна лікарня» ХМР. Це самостійні спеціалізовані лікувально-профілактичні заклади, які забезпечують надання висококваліфікованої амбулаторно-поліклінічної та стаціонарної допомоги дитячому населенню Хмельницької області.
Спеціалізована медична допомога дітям надається за 30 профілями у 28 відділеннях, з яких 7 відділеньанестезіології, реанімації та інтенсивної терапії та 3 виїзні консультативні бригади невідкладної допомоги та інтенсивної терапії (педіатрична, неонатальна та паліативна).
Навчальний план ТУ «Патологія та фізіологія системи крові у дітей»
Тривалість 1 тиждень (39 год.)
Мета: поглибити знання і практичні вміння лікарів-педіатрів та лікарів загальної практики з питань дитячої гематології та інтерпретації гематологічних лабораторних досліджень для покращення надання медичної допомоги дітям. Вдосконалити знання із організації надання гематологічної допомоги дитячому населенню.
Пояснювальна записка
Цикл тематичного удосконалення складається із лекцій, семінарських та практичних занять. Лекційний матеріал охоплює підрозділи дитячої гематології: фізіологія системи крові, гемостаз та його порушення, анемії різного ґенезу, лімфопроліферативні захворювання крові. Семінарські заняття направлені на перевірку засвоєного матеріалу за темами лекцій. Практичні заняття присвячуються вивченню питань організації медичної допомоги дітям із гематологічною патологією, сучасного трактування лабораторних показників системи крові, актуальні підходи у лікуванні захворювань крові у дітей різних вікових груп. Проводяться тестування та/або розбір історії хвороби за даною тематикою. Покращення теоретичних знань та практичних вмінь лікарів слухачів курсу направлене на підвищення якості надання педіатричної допомоги лікарями «Загальна практика-сімейна медицина» та педіатрами.
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
ТУ «Патологія та фізіологія системи крові у дітей»
на кафедрі ПАГ (підрозділ педіатрія) ФПО ВНМУ
|
Код курсу |
Назва розділу |
Кількість годин |
|||
|
Лекції |
Сем.зан. |
Практ.зан |
Всього |
||
|
01 |
Фізіологія та анатомо-фізіологічні особливості системи крові у дітей |
4 |
2 |
2 |
8 |
|
02 |
Анемії у дітей |
4 |
2 |
2 |
8 |
|
03 |
Лімфопроліферативні захворювання у дітей |
4 |
2 |
2 |
8 |
|
04 |
Хвороби гемостазу у дітей |
5 |
3 |
3 |
11 |
|
05 |
Гістіоцитози та метаболічні захворювання |
2 |
1 |
1 |
4 |
|
Всього |
19 |
10 |
10 |
39 |
|
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ
ТУ «Патологія та фізіологія системи крові у дітей»
на кафедрі ПАГ (підрозділ педіатрія) ФПО ВНМУ
|
№ п/п |
Назва лекцій |
Кількість годин |
|
1. |
Фізіологія системи крові у дітей, вікові особливості кровотворної системи, інтерпретація загальних аналізів в гематололгії |
2 |
|
2. |
Система гемостазу, лабораторна діагностика порушень системи згортання крові |
2 |
|
3. |
Залізодефіцитна анемія у дітей: клініка, діагностика та лікування. |
2 |
|
4. |
Гемолітичні анемії у дітей різних вікових груп |
2 |
|
5. |
Лімфоми в дитячому віці, особливості перебігу та діагностики. |
2 |
|
6. |
Лейкози в практиці лікаря первинної ланки |
2 |
|
7. |
Гемофілія та інші коагулопатії у дітей. |
2 |
|
8. |
Тромбоцитопенії: клініка, диференційна діагностика та лікування. |
2 |
|
9. |
Геморагічні васкуліти: клініка, діагностика, лікування у дітей. |
2 |
|
10. |
Кровотечі у дітей. Невідкладна допомога. |
1 |
|
ВСЬОГО |
19 год. |
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
ТУ «Патологія та фізіологія системи крові у дітей»
на кафедрі ПАГ (підрозділ педіатрія) ФПО ВНМУ
|
№ п/п |
Назва семінарського заняття |
К-сть годин |
|
1. |
Система гемопоезу у дітей, вікові особливості. |
1 |
|
2. |
Лабораторна діагностика порушення гемостазу |
1 |
|
3. |
Залізодефіцитна анемія: етіологія, клініка, діагностика, лікування. |
1 |
|
4. |
Хвороба Мінковського-Шофара: клініка, діагностика, лікування. |
1 |
|
5. |
Диференційна діагностика лімфоаденопаті1й у дітей. |
1 |
|
6. |
Рані клінічні та лабораторні ознаки гемобластозів у дітей. |
1 |
|
7. |
Гемофілія А: клініка та сучасні принципи лікування. |
1 |
|
8. |
Імунна тромбопенія: причини, клініка, диференційна діагностика. |
1 |
|
9. |
Хвороба Шенляйн-Геноха: клініка, діагностика, лікування. |
1 |
|
10. |
Гістіоцитози диференційна діагностика. |
1 |
|
ВСЬОГО |
10 |
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТУ «Патологія та фізіологія системи крові у дітей»
на кафедрі ПАГ (підрозділ педіатрія) ФПО ВНМУ
|
№ п/п |
Назва практичного заняття |
К-сть годин |
|
1. |
Морфологія клітин крові, зміни при патологічних станах у дітей. |
1 |
|
2. |
Коагулограма та інші лабораторні ознаки порушення гемостазу. |
1 |
|
3. |
Лабораторна діагностика дефіцитних анемій у дітей. |
1 |
|
4. |
Діагностичні критерії гемолітичних анемій у дітей. |
1 |
|
5. |
Лімфоаденопатії при гематологічних та вірусних захворюваннях у дітей. |
1 |
|
6. |
Гемобластози: диференційна діагностика. |
1 |
|
7. |
Диференційна діагностика коагулопатій у дітей. |
1 |
|
8. |
Диференційна діагностика тромбоцитопеній в дитячому віці. |
1 |
|
9. |
Клініко-лабораторні ознаки васкулітів у дітей. |
1 |
|
10. |
Гепато-лієнальний синдром, диференційна діагностика |
1 |
|
ВСЬОГО |
10 |
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
ЛІТЕРАТУРА
- Педіатрія : національний підручник : у 2 т. Т. 1 / За ред. професора В. В. Бережного. – К, 2013. – 1040 с.
- Наказ МОЗ України від 02.10.2015 номер 709 Про затвердження та впровадження медико-технологічних документів зі стандартизації медичної допомоги при залізодефіцитній анемії.
- Починок Т. В. залізодефіцитна анемія у дітей. сучасна педіатрія 2016, 3(75):65-69.
- Ідіопатична тромбоцитопенічна пурпура.Studfile.net\preview\ 5835935 \page 3\.
- Клінічний протокол надання медичної допомоги хворим на гемофілію. Наказ МОЗ України номер 647 від 30.07.2010р
- Ферротерапия железодефицитних анемій у детей. Бережной В.В, Корнева В В.Современная педиатрия2016.3(75):с.58-74.
- Преобретенная апластическая анемия: особенности клинико-лабораторних проявлений и течения болезни, анализ лечения. Дорош О.И. Цимбалюк- Волошин И. П, Полищук Р. С и соавтори. Современная педиатрия 2016, 6(78):33-40.
- Талассемия в Украине:миф или редкая патология? Дорош О.И, Цымбалюк-Волошин, Середич Л.П и соавт Современная педиатрия2016, 7(79):79-83.
- Гемофилия у детей: проблемы диагностики и лечения. Цымбалюк-Волошин И.П. Современная педиатрия, 2016,8(80): 33-37.
- Прогресс в лечении острого лимфобластного лейкоза: 25 лет применения международных протоколов в отделении детской гематологии Западноукраинского специализированого детского медицинского центра. Дорош О.И, Цимбалюк-Волошин И.П, Бодак Х.И. и соавт. Современная педиатрия, 8(96): 22-36.
- Случай анемии Фанкони у ребенка. Макеева Н.И, Одинец Ю.В, Поддубная И. Н., Современная педиатрия 2018.8(96 ): 65-69.
- Дудник В. М., Мантак Г. І., Андрійкевич І. І. (2018). Хвороби системи крові та ендокринної системи у дітей (5-е видання). Вінниця: 379.
- British committee for standards in haematology (2016). Guidlines on red cell transfusion in sickle cell disease. Part I principles and laboratory aspects. British Journal of Haematology
- British committee for standards in haematology (2016). Guidlines on red cell transfusion in sickle cell disease. Part II indication for transfusion. British Journal of Haematology
- Nelson Textbook of Pediatrics, 20th Ed (2016)
- http;//www.emergenci-ua.com.
- www.medexpert.org.ua
- www.http:guidelines.moz.gov.ua (Уніфіковані Європейські протоколи з педіатрії)
- www.pediatric.mif-ua.com.
РОЗКЛАД «Актуальні питання фізіології та патології дітей раннього віку для педіатрів і лікарів загальної практики»
РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ
на циклі тематичного удосконалення
«Актуальні питання фізіології та патології дітей раннього віку для педіатрів і лікарів загальної практики»
Початок циклу: 04.05.2020 Всього годин: 77, з них:
Кінець циклу: 19.05.2020 лекцій – 32
семінарів – 18
практичних занять – 27
|
Дата |
Час |
Вид занять |
Код |
Тема |
Годин |
Викладач |
|
8.45 – 10.25 10.55 – 12.35 |
Лекція Лекція |
Рахіт Анемії у дітей |
2 2 |
Проф. Пипа Л.В. Доц. Мургіна М.М. |
||
|
04.05 |
13.05 – 15.55 |
Семінар |
Метаболізм віт. Д і його роль в обміні кальцію і фосфору. |
|||
|
Принципи лікування рахіту. Специфічна і неспецифічна профілактика рахіту. Залізодефіцитна анемія у дітей раннього віку. |
3 |
|||||
|
05.05 |
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Жовтяниці у новонароджених. |
2 |
Проф. Пипа Л.В. |
|
|
10.55 – 12.35 |
Лекція |
ГКІ |
2 |
|||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Тактика лікаря первинної ланки при виявленні жовтяниці у новонароджених дітей. Невідкладні стани при гострих інфекційних захворюваннях ШКТ. |
3 |
|||
|
06.05 |
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Вроджені вади серця у дітей |
2 |
Доц. Філик А.В. |
|
|
10.55 – 12.35 |
Семінар |
АФО шкіри і слизових. Клініко-діагностичні критерії патології шкіри і слизових у дітей раннього віку. |
2 |
|||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Основні принципи догляду за шкірою та слизовою здорових дітей та дітей з проблемами шкіри і слизових. |
3 |
|||
|
07.05 |
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Харчова алергія |
2 |
Доц. Пілюйко Н.В. |
|
|
10.55 – 12.35 |
Лекція |
БОС |
2 |
|||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Вплив аліментарного фактору на деякі біохімічні показники ростучого організму. Особливості елімінаційної дієти при ХА. Невідкладна допомога при БОС. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
ВІЛ у дітей |
2 |
Доц. Пілюйко Н.В. |
||
|
08.05 |
10.55 – 12.35 |
Семінар |
Профілактика трансмісивної передачі ВІЛ від матері до дитини. |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Діагностика ВІЛ у дітей. Організація медичного нагляду за ВІЛ-інфікованою дитиною. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Спадкові і вроджені захворювання нирок |
2 |
Доц. Пілюйко Н.В. |
||
|
12.05 |
10.55 – 12.35 |
Лекція |
Особливості ІС у дітей |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Семінар |
Особливості перебігу мікробно-запальних захворювань СВС у дітей раннього віку. Імунопатологічні стани у дітей раннього віку. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Імунопрофілактика. Щеплення. |
2 |
Доц. Пілюйко Н.В. |
||
|
13.05 |
10.55 – 12.35 |
Лекція |
Пневмонії у дітей раннього віку |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Принципи складання індивідуальних графіків щеплення. Раціональна антибіотикотерапія пневмоній, залежно від етіологічного чинника і віку дитини. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Вигодовування дітей 1-го року життя |
2 |
Доц. Мургіна М. М. |
||
|
14.05 |
10.55 – 12.35 |
Семінар |
Сучасна концепція раціонального харчування. Харчування хворої дитини раннього віку |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Техніка і правила природнього вигодовування. Труднощі і протипокази до вигодовування дитини груддю. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Функціональні розлади ШКТ у дітей раннього віку |
2 |
Ас. Лисиця Ю.М. |
||
|
15.05 |
10.55 – 12.35 |
Семінар |
АФО ШКТ і особливості перебігу функціональних розладів ШКТ у дітей раннього віку. |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Профілактика, диспансеризація та реабілітація при захворюваннях ШКТ у дітей раннього віку. |
3 |
|||
|
8.45 – 10.25 |
Лекція |
Целіакія. |
2 |
Ас. Лисиця Ю.М. |
||
|
18.05 |
10.55 – 12.35 |
Семінар |
Клінічні і лабораторні критерії целіакії. |
2 |
||
|
13.05 – 15.55 |
Практ. |
Специфічна діагностика та профілактика целіакії. |
3 |
|||
|
19.05 |
8.45 – 10.25 10.55 – 12.35 13.05 – 15.55 |
Лекція Семінар Практ. |
Гіпотиреоз у дітей раннього віку Гіпо- та гіпертиреоз. Рання діагностика. Профілактика. Профілактика та реабілітація у дітей з гіпотиреозом. |
2 2 3 |
Ас. Одарчук І.В. |
|
Завідувач кафедрою ПАГ професор Л.В.Пипа
Навчальний план ТУ «Організація надання спеціалізованої акушерсько-гінекологічної допомоги жінкам та дітям при реформуванні державної системи охорони здоров’я»
Навчальний план
тематичного удосконалення
«Організація надання спеціалізованої акушерсько-гінекологічної допомоги жінкам та дітям при реформуванні державної системи охорони здоров’я»
Тривалість 2 тижні (78 год.)
Мета: вивчення питань організації акушерсько-гінекологічної допомоги жінкам та дітям при реформуванні державної системи охорони здоров’я в закладах охорони здоров’я різних рівнів надання медичної допомоги.
Пояснювальна записка
Цикл тематичного удосконалення складається із лекцій, інтерактивних семінарських та практичних занять.
Лекційний матеріал охоплює наступні розділи: організація акушерсько-гінекологічної допомоги на первинному рівні надання медичної допомоги, організація акушерсько-гінекологічної допомоги на вторинному та третинному рівнях надання медичної допомоги, організація безперервного професійного розвитку лікарів та молодшого медичного персоналу з медичною освітою.
Семінарські заняття направлені на перевірку засвоєного матеріалу за темами лекцій.
Практичні заняття присвячуються опрацюванню документів, що регламентують питання організації медичної допомоги жінкам та дітям у закладах всіх рівнів.
Покращення теоретичних знань та практичних вмінь лікарів слухачів курсу направлене на підвищення якості надання первинної, вторинної та третинної медичної допомоги.
Схвалено на засіданні кафедри педіатрії, акушерства та гінекології (підрозділ педіатрія) факультету післядипломної освіти ВНМУ ім. М.І.Пирогова
Протокол № 10 від 29.11.2019 р.
Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії ВНМУ ім. М.І.Пирогова.
Протокол № 2 від 18.12.2019 р.
НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
ТУ «ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЖІНКАМ ТА ДІТЯМ ПРИ РЕФОРМУВАННІ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я»
на кафедрі ПАГ ФПО ВНМУ
|
Код курсу |
Назва розділу |
Кількість годин |
|||
|
Лекції |
Сем.зан. |
Практ.зан |
Всього |
||
|
01 |
Менеджемент та управління охороною здоров’я |
4 |
4 |
6 |
14 |
|
02 |
Організація акушерсько-гінекологічної допомоги на первинному рівні надання медичної допомоги |
4 |
4 |
6 |
14 |
|
03 |
Організація акушерсько-гінекологічної допомоги на вторинному та третинному рівнях надання медичної допомоги |
6 |
6 |
9 |
21 |
|
04 |
Організація акушерсько-гінекологічного обслуговування підлітків. |
6 |
6 |
9 |
21 |
|
05 |
Організація безперервного професійного розвитку лікарів та молодшого медичного персоналу з медичною освітою |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
ВСЬОГО: |
22 |
22 |
34 |
78 |
|
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ
ТУ «ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЖІНКАМ ТА ДІТЯМ ПРИ РЕФОРМУВАННІ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я»
|
№ п/п |
Назва лекцій |
К-сть годин |
Лектор |
|
1. |
Менеджемент та управління охороною здоров’я |
2 |
Руда В.І. |
|
2. |
Контроль якості надання медичної допомоги |
2 |
Руда В.І. |
|
3. |
Організація акушерсько-гінекологічної допомогина первинному рівні надання медичної допомоги |
2 |
Косовська Т.П. |
|
4. |
Профілактична та протиепідемічна робота з надання акушерсько-гінекологічних послуг на первинному рівні |
2 |
Косовська Т.П. |
|
5. |
Організація акушерсько-гінекологічної допомогина вторинному та третинному рівнях надання медичної допомоги |
2 |
Руда В.І. |
|
6. |
Наступність у роботі з медичного обслуговування жінок та дітей закладів охорони здоров’я різних рівнів надання медичної допомоги |
2 |
Косовська Т.П. |
|
7. |
Регламентація роботи лікарів з медичного обслуговування та надання медичної допомоги жінкам у контексті вимог акредитації закладів охорони здоров’я |
2 |
Косовська Т.П. |
|
8. |
Організація медичного обслуговування підлітків. |
2 |
Добровольська Л.О. |
|
9. |
Організація роботи Клініки, дружньої до молоді |
2 |
Добровольська Л.О. |
|
10. |
Організація роботи закладів охорони здоров’я за принципами Лікарні доброзичливого ставлення до дитини |
2 |
Добровольська Л.О. |
|
11. |
Організація безперервного професійного розвитку лікарів та молодшого медичного персоналу з медичною освітою |
2 |
Косовська Т.П. |
|
ВСЬОГО: |
22 |
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
|
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ТУ «ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЖІНКАМ ТА ДІТЯМ ПРИ РЕФОРМУВАННІ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я»
|
|
№ п/п |
Назва семінарського заняття |
К-сть годин |
Куратор |
|
1. |
Ефективність проведення менеджменту в галузі охорони здоров’я |
2 |
Жилко О. Л. |
|
2. |
Основні критерії контролю якості надання медичної допомоги |
2 |
Ропотан А. Г. |
|
3. |
Нормативні документи, необхідні для медичного обслуговування жінок та дітей на первинному рівні надання медичної допомоги |
2 |
Жилко О. Л. |
|
4. |
Профілактична робота з медичного обслуговування жінок та дітей на первинному рівні |
2 |
Жилко О. Л. |
|
5. |
Особливості медичного акушерько-гінекологічного обслуговування на вторинному та третинному рівнях надання медичної допомоги |
2 |
Ропотан А. Г. |
|
6. |
Організація наступності у роботі з медичного обслуговування жінок та дітей у закладах охорони здоров’я первинного і вторинного рівнів надання медичної допомоги |
2 |
Жилко О. Л. |
|
7. |
Вимоги до акредитації закладів охорони здоров’я (первинної ланки надання медичної допомоги) |
2 |
Ропотан А. Г. |
|
8. |
Особливості організації медичного обслуговування підлітків на різних рівнях надання медичної допомоги. |
2 |
Жилко О. Л. |
|
9. |
Нормативні документи, необхідні для організації роботи Клініки, дружньої до молоді |
2 |
Ропотан А. Г. |
|
10. |
Основні вимоги до закладів охорони здоров’я за принципами Лікарні доброзичливого ставлення до дитини |
2 |
Жилко О. Л. |
|
11. |
Основні напрямки безперервного професійного розвитку лікарів та молодшого медичного персоналу з медичною освітою |
2 |
Жилко О. Л. |
|
Всього: |
22 |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТУ «ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ЖІНКАМ ТА ДІТЯМ ПРИ РЕФОРМУВАННІ ДЕРЖАВНОЇ СИСТЕМИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я»
|
№ п/п |
Назва практичного заняття |
К-сть годин |
Куратор |
|
1. |
Структура управління в галузі охорони здоров’я |
3 |
Жилко О. Л. |
|
2. |
Розрахунок показників контролю якості надання акушерсько-гінекологічної допомоги |
3 |
Ропотан А. Г. |
|
3. |
Особливості медичного обслуговування жінок на первинному рівні надання медичної допомоги |
3 |
Жилко О. Л. |
|
4. |
Протиепідемічна робота з медичного обслуговування дітей на первинному рівні |
3 |
Жилко О. Л. |
|
5. |
Структура і джерела фінансування медичного акушерсько-гінекологічного обслуговування на вторинному та третинному рівнях надання медичної допомоги |
3 |
Ропотан А. Г. |
|
6. |
Організація наступності у роботі з медичного обслуговування жінок та дітей у закладах охорони здоров’я другого і третього рівнів надання медичної допомоги |
3 |
Жилко О. Л. |
|
7. |
Вимоги до акредитації закладів охорони здоров’я (вторинної і третинної ланок надання медичної допомоги) |
3 |
Ропотан А. Г. |
|
8. |
Критерії якості надання медичного обслуговування підлітків. |
3 |
Жилко О. Л. |
|
9. |
Показники якості роботи Клініки, дружньої до молоді |
3 |
Ропотан А. Г. |
|
10. |
Переваги роботи закладів охорони здоров’я за принципами Лікарні доброзичливого ставлення до дитини |
3 |
Жилко О. Л. |
|
11. |
Організація безперервного професійного розвитку лікарів та молодшого медичного персоналу з медичною освітою Підсумки ТУ |
3 1 |
Жилко О. Л. |
|
Всього: |
34 |
Зав. кафедрою ПАГ, професор Пипа Л.В.
Навчальний план ТУ “ЕНДОСКОПІЧНА ДІАГНОСТИКА ТА ЛІКУВАННЯ В ПРАКТИЦІ ЛІКАРЯ АКУШЕРА-ГІНЕКОЛОГА"
"ЗАТВЕРДЖУЮ"
Проректор з лікувальної роботи
Вінницького національного медичного
університету ім. М.І.Пирогова
проф. _____________ В.В. Погорілий
“_____” ____________ 20___ р.
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИН ПЛАН
ТЕМАТИЧНОГО УДОСКОНАЛЕННЯ ЛІКАР1В 3 ЦИКЛУ “ЕНДОСКОПІЧНА
ДІАГНОСТИКА ТА ЛІКУВАННЯ В ПРАКТИЦІ ЛІКАРЯ АКУШЕРА-ГІНЕКОЛОГА"
НА КАФЕДРІПЕДІАТРІЇ, АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ
у 2019-2020 навчальному році
Тривалість циклу – 1 місяць (154 години), розрахунок на одну академічну групу.
Мета навчання: підготувати лікаря акушер-гінеколога з актуальних питань ендоскопії в гінекології та визначити рівень його знань та вмінь у відповідності до кваліфікаційних вимог.
|
№ |
Назва розділу |
Лекції |
Практичні заняття |
Семінар |
Іспит |
Разом |
|
1 |
Методика виконання лапароскопії та гістероскопії |
4 |
16 |
8 |
- |
20 |
|
2 |
Покази та протипокази до виконання лапароскопії та гістероскопії |
4 |
10 |
6 |
- |
18 |
|
3 |
Лапароскопічна діагностика та лікування кіст та кістом яєчників |
4 |
14 |
8 |
- |
20 |
|
4 |
Ендоскопічна діагностика та лікування ендометріозу |
4 |
18 |
8 |
- |
30 |
|
5 |
Лапароскопія в діагностиці та лікування позаматкової вагітності |
4 |
16 |
8 |
- |
30 |
|
6 |
Гістероскопічна діагностика внутрішньоматкової патології та принципи її корекції |
4 |
14 |
4 |
- |
20 |
|
Іспит |
- |
- |
- |
2 |
2 |
|
|
Разом |
24 |
88 |
42 |
2 |
156 |
Схвалено на засіданні кафедри акушерства ігінекології
“____” __________ 20___ р. (протокол № ____ )
Зав. кафедри педіатрії, акушерства та гінекології,
д.мед.н., професор Л.В. Пипа